本計畫依據文獻回顧規畫一年的工作計畫執行，工作計畫中將辦理性別平等科學活動規劃與執行，藉由科學活動的辦理，預期能擺脫科學中的性別刻板印象、提升女學生學習科學興趣、鼓勵女性參與科學，除了可以從中學習科學概念外，也將潛移默化獲得性別平等意識。

        計畫執行過程中，製作「融入性別平等意識之科普繪本」，其繪本不但包含科學概念，也將著重於性別平等意識，此繪本將達到構築科學中的性別平等意識、擺脫科學中的性別刻板印象、提升女性學習科學興趣、樹立女性學習科學楷模等效益。

       透過繪本教學成果與繪本中的性別平等意識，落實辦理女性科學、科技人才分享座談、科學科技領域性別平等座談會等，於實務推動層面落實性別平等意識推廣，並辦理女性科學、科技人才之輔導。

1. 辦理2場「性別平等科普活動推廣」
2. 自編2 本性別平等科普繪本
3. 辦理1場女性科學、科技人才座談分享研習營
4. 辦理1場科學、科技領域性別平等講座

成果影像

(照片、影片、海報…)

1. 活動成果與照片如附加檔案(成果照片)
   
   

圖1 針對教師與家長進行科學、科技領域性別平等講座

圖2 針對教師辦理「性別平等科普活動推廣」

圖3 針對教師辦理「性別平等科普活動推廣」

圖4 針對教師辦理「性別平等科普活動推廣」

圖5 針對學生辦理女性科學、科技人才座談分享研習營

圖6針對學生辦理女性科學、科技人才座談分享研習營

圖7針對學生辦理「性別平等科普活動推廣」

圖8針對學生辦理「性別平等科普活動推廣」

圖9針對學生辦理「性別平等科普活動推廣」

圖10針對學生辦理「性別平等科普活動推廣」，學生填寫感受問卷

圖11針對學生辦理「性別平等科普活動推廣

2.繪本成果如附加檔案(海馬奶爸、居禮夫人)