About GIST

關於科技部『促進科技領域之性別研究』規劃推動

本計畫以「性別平衡」與「性別化創新」為兩大核心主軸,協助訂定國家性別與科技政策走向,並協助制訂國內性別與科技專題研究方向。建立性別主流化推動規模與運作模式,期能促成未來有助於國家性別與科技政策推動之助力。

建構原住民女性醫學科學領域之標竿典範學習計畫

主  持  人:怡懋.蘇米

執行機關:慈濟學校財團法人慈濟大學護理學系(含碩士班)

執行期限:2015/11/01~2016/10/31

補助金額:820,000元

計畫簡介        本計畫期望以花東地區之中小學與高中原住民女學生為對象,於中小學與高中辦理相關課程與活動,計畫以「角色典範(role model)」作為主要的架構概念,辦理醫學科學講座、紀錄片的拍攝製作、圖文書出版,及原住民女性醫學科學領域專家代表的經驗分享,讓原住民小學與高中女學生體會醫學科學在未來職場生涯的發展,及其在現實面與精神面的多樣性,希望鼓勵對醫學科學領域有興趣的原住民女學生,在勇於投入醫學科學領域之下,具有前瞻性「自覺」身為原住民女性的主體性,並「自決」的在未來發展為進階的高教人才、領導人才、創新人才及研發人才,找回原住民女性在此領域下能發聲及被看見的權利與本質。

活動訊息

  1. 花東地區原住民女性醫學科學標竿典範紀錄片講座活動
    活動日期:105年4月14日(星期四)上午10:10至11:50
    活動對象:林榮國小全校師生
    參與人數:約40人

  2. 花東地區原住民女性醫學科學標竿典範紀錄片講座活動
    活動日期:105年10月14日(星期五)下午14:30至16:00
    活動對象:玉里高中全校師生
    參與人數:約450人

  3. 花東地區原住民女性醫學科學標竿典範紀錄片講座活動
    活動日期:105年10月20日(星期四)下午14:30至16:00
    活動對象:慈濟大學護理學系學生
    參與人數:約15人

  4. 花東地區原住民女性醫學科學標竿典範紀錄片與圖文書推廣巡迴講座活動
    活動日期:105年10月28日(星期五)中午12:00至13:00
    活動對象:花蓮女中師生

  5. 花東地區原住民女性醫學科學標竿典範紀錄片與圖文書推廣巡迴講座活動
    活動日期:105年10月28日(星期五)下午14:10至15:40
    活動對象:林榮國小師生

成果影像

(照片、影片、海報…)

  1. 《山邊彩虹》紀錄片


  2. 《山邊彩虹》圖文書


  3. 《山邊彩虹》林榮國小講座


  4. 《山邊彩虹》玉里高中講座


  5. 《山邊彩虹》慈濟大學講座

網站/FB連結 《山邊彩虹》facebook 粉絲頁
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