About GIST

關於科技部『促進科技領域之性別研究』規劃推動

本計畫以「性別平衡」與「性別化創新」為兩大核心主軸,協助訂定國家性別與科技政策走向,並協助制訂國內性別與科技專題研究方向。建立性別主流化推動規模與運作模式,期能促成未來有助於國家性別與科技政策推動之助力。

從體驗、發現到反思: 女性科技人才培育之科學活動

主  持  人:鄭英耀

執行機關:國立中山大學教育研究所

執行期限:2014/11/01~2015/10/31

補助金額:1,610,000元

計畫簡介

       本計畫擬結合性別平等與性別意識等相關議題,藉由科學活動的參與、女性科學家生命故事講座、科學營隊活動等,以體驗學習的方式讓學生親身體驗與操作科學活動,在課程教學中融入科學原理和科學概念以提升學生學習興趣,同時對女性科學家與科技人才生涯發展以及科學學習的重要性有更深刻認識。
       在課程活動中建立性別意識與平等觀念,擺脫過往男女性在科學學習及科學成就上的刻板印象,並且兼顧偏遠地區學生參與活動的機會及弱勢女性接觸科學有所助益,培養科學學習的興趣、喚起女性樂於學習科學,並以此發展做為未來生涯與安身立命的可能選擇。

活動訊息

(1) 女性科學家之生命故事講座:
本活動望藉由女性科學家講演過程的示範,激發女學生在科學領域的興趣。講者共有11位女性科學家,其領域涵蓋物理、化學、生物、機械、海洋科學等領域,演講主題以女性科學家學習科學歷程為主軸,輔以該領域專業知識,如:海洋科學-「出海的日子」、機械工程-「我的工作我的歌,工程與藝術最美麗的邂逅」、科學思考-「女性科學家的培養及認識自己」等主題。本活動舉辦地區主要為高雄、台南、屏東地區及偏鄉地區,辦理時間自104年4月至8月止。協助辦理本講座之學校共24所,其中包含國中8所、高中16所,總計辦理28場,參與學生共4,634人次,詳細內容如附件一

(2) 科普活動-全民科學週:
本活動藉由動手玩科學的方式激發學生對於科學之興趣,主題包含「氣球直升機」、「剪不斷的報紙」、「氧化還原變變變」及「電池鐵釣魚」等。各級學校也注重社區參與,廣邀社區人士及家長一同參與本活動,落實科學融入生活之目的。本活動主要以高雄地區中小學為主,期程由104年3月至5月。本次參與學校計有中學10所、小學13所,共23所學校,13,657人次參與,詳細內容如附件二

(3) 科學營隊活動:

  1. 科學營隊「Yes for ESD」:本活動聘請10位不同的領域專家擔任講座,其議題包含「節能減碳」及「未來能源」等,並藉由講座喚醒學生對於科學及未來能源之意識,參與學生共計115人。
  2. 演示暨生態體驗之旅:本活動由國立中山大學附屬國光高級中學高一、二學生演示物理實驗並分享給偏鄉國中生,並至屏東縣滿州鄉欖仁溪進行生態體驗之旅。

(4)女性科學家實驗/研究場域之實境體驗:
本活動主要由中山大學理學院、工學院、海洋科學院等共12位教授開放其實驗室及工作場域,讓學生體驗其研究經驗及環境。除了實驗室參訪外,另有實作體驗活動-金相實驗,讓學生透過動手製作了解實驗過程及趣味。實驗室實境體驗活動主要共辦理兩梯次,其一為高級中學梯次,活動時間為104年8月10日,另一梯次為國民中學梯次,活動時間為104年8月12日。招募對象主要為高雄、台南地區16所國高中,兩梯次參與人數共計240人。詳細內容如附件三

成果影像

(照片、影片、海報…)

活動成果如附件一至三,附件四為活動相關新聞稿。
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