About GIST

關於科技部『促進科技領域之性別研究』規劃推動

本計畫以「性別平衡」與「性別化創新」為兩大核心主軸,協助訂定國家性別與科技政策走向,並協助制訂國內性別與科技專題研究方向。建立性別主流化推動規模與運作模式,期能促成未來有助於國家性別與科技政策推動之助力。

偏遠地區水資源科普教育推廣暨小小河川女醫生培訓營

主  持  人:黃富昌

執行機關:桃園創新科技學校財團法人桃園創新技術學院環境科技與管理系

執行期限:2014/11/01~2015/10/31

補助金額:620,000元

計畫簡介

      本教學研究服務團隊乃結合校內外優質的熱血教師及培訓環境教育服務社同學擔任實作課程種子師資;本團隊以『水資源』為活動主題,探究『女同學科學學習態度』。本計畫以中小學生為主,透過多元的教學活動,到偏遠地區國小辦理8場次『水資源科普教育』推廣活動,共計443人次參與(男生248人,佔55.98%;女生195人,佔44.02%)。於寒假期間辦理1梯次3天的『小小河川女醫生』寒假培訓營,共計40人次參與,平均滿意度:4.20。於暑假期間辦理2梯次(每梯次3天)的『小小河川女醫生』暑假培訓營,第1梯次(40人參與)之平均滿意度:4.28;第2梯次(40人參與)之平均滿意度:4.29。本計畫所培育的『小小河川女醫生』,將協助宣導與教育民眾,釐清水資源觀念的謬誤,導正人們奢侈的用水習慣與耗水產業的發展,讓大家更清楚水資源的重要,而能知水、識水、近水、親水,進而惜水、愛水、護水。喚醒民眾愛護河川之意識,重視人與河川間的和諧關係,共同復育河川水域的生態環境與生機發展,延續河川生命力,永續水資源。
活動訊息                

1. 104年度『小小河川女醫生』寒假培訓營(104/02/3、4、5)

 2. 104年度『小小河川女醫生』暑假培訓營(第1梯次104/07/7、8、9;第2梯次104/07/14、15、16)

 3. 偏遠地區水資源科普教育推廣活動
(8場次:104年6月29日、104年7月18日、104年9月9日、104年9月10日、104年9月16日、104年9月17日、104年9月18日、104年9月22日)

成果影像

(照片、影片、海報…)

1.活動影像

 

2.活動海報